Estadística --- Introducció ---

Médiane et Classes 1

Déterminer la classe médiane de cette série:

Classe Médiane=[ ; [

Médiane et Classes 2

Déterminer la classe médiane de cette série:

Classe Médiane=[ ; [

Médiane et Classes 3

Remplir les et déterminer la classe médiane de cette série:

Classe Médiane=[ ; [

Médiane et Classes 4

Remplir les et déterminer la classe médiane de cette série:

Classe Médiane=[ ; [

Médiane et Classes 5

Déterminer la classe médiane de cette série:

Classe Médiane=[ ; [

Puis par interpolation linéaire, calculer la médiane de la série:

Valeur de la médiane:

Effectifs cumulés 1

Remplir les de cette série:

Quel est l'effectif total?

Effectifs cumulés 2

Remplir les de cette série:

Quel est l'effectif total?

Effectifs cumulés 3

Remplir le tableau des effectifs de cette série:

Quel est l'effectif total?

Effectifs cumulés 4

Remplir le tableau des effectifs de cette série:

Quel est l'effectif total?

Effectifs cumulés 5

Remplir les effectifs cumulés croissants et décroissants de cette séries, puis répondre aux questions suivantes:

• Combien de personnes lisent plus de livres par an?
• Combien de personnes lisent au plus (non inclus) livres par an?
• Combien de personnes lisent moins de (non inclus) livres par an?
• Combien de personnes lisent au moins livres par an?

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Fréquences cumulées 1

On considère la série statistique suivante:

Classe	Fréquences en %	en %
[ ; [

Remplir les de cette série:

---

Fréquences cumulées 2

On considère la série statistique suivante:

Classe	Fréquences en %	en %
[ ; [

Remplir les de cette série:

---

Fréquences cumulées 3

On a représenté le polygone des de la série statistique suivante:

Classe Fréquences en % [ ; [

Remplir le tableau des fréquences de cette série:

---

Fréquences cumulées 4

On a représenté le polygone des de la série statistique suivante:

Classe Fréquences en % [ ; [

Remplir le tableau des fréquences de cette série:

---

Fréquences cumulées 5

On considère la série statistique suivante représentant le nombre de livres lus par an dans une population:

Classe	Fréquences en %	en %	en %
[ ; [

Remplir les fréquences cumulées croissantes et décroissantes de cette séries, puis répondre aux questions suivantes:

• Quel pourcentage de personnes lisent plus de livres par an?
• Quel pourcentage de personnes lisent au plus (non inclus) livres par an?
• Quel pourcentage de personnes lisent moins de (non inclus) livres par an?
• Quel pourcentage de personnes lisent au moins livres par an?

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Choix d'un indicateur 1

De quel indicateur est-il question dans le texte suivant:

---

Choix d'un indicateur 2

Dire si l'affirmation suivante est vraie ou fausse:

---

Choix d'un indicateur 3

Un professeur corrige copies d'un devoir à la maison:
• la moyenne est de
• la médiane
• les notes extrèmes sont 4 et 18
Un retardataire rend sa copie et obtient .

Que peut-on dire alors:

---

Choix d'un indicateur 4

Un professeur corrige copies d'un devoir à la maison:
• la moyenne est de
• la médiane
• les notes extrèmes sont 4 et 18
Un retardataire rend sa copie et obtient .

Que peut-on dire alors:

---

Choix d'un indicateur 5

On considère une série de notes de 0 à 20.

Cocher la bonne réponse:

---

Linéarité de la moyenne 1

A un contrôle de mathématiques , la moyenne obtenue est de .

Le professeur décide de toutes les notes des élèves de points.

Quelle sera la nouvelle moyenne du contrôle?

Nouvelle moyenne=

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Linéarité de la moyenne 2

A un contrôle de mathématiques , la moyenne obtenue est de .

Le professeur décide de toutes les notes des élèves de %.

Quelle sera la nouvelle moyenne du contrôle?

Nouvelle moyenne=

---

Linéarité de la moyenne 3

Voici des statistiques américaines sur la température moyenne mensuelle à San Francisco:

Mois	Jan.	Fev.	Mar.	Avr.	Mai	Juin
°F

Mois	Juil.	Août	Sep.	Oct.	Nov.	Dec.
°F

1. Calculer la température annulle moyenne en degré fahrenheit.

   Moyenne en °F:

2. Sachant que la température t en degré Celsius s'obtient à partir de la tepérature T en degré fahrenheit par la formule: t= Calculer la température annuelle moyenne en degré Celsius.

   Moyenne en °C:

   ---

   Linéarité de la moyenne 4

   Cocher la bonne réponse:

   On considère une série statistique A dont on connait la moyenne, et on construit une série statistique B .

   On peut alors calculer la moyenne de la série B, .

   ---

   Linéarité de la moyenne 5

   Cocher la bonne réponse:

   On considère une série de 10 notes dont la moyenne est .

   ---

   Moyenne 1

   Calculer la moyenne de cette série:

   Moyenne =

   ---

   Moyenne 2

   Calculer la moyenne de cette série:

   Moyenne =

   ---

   Moyenne 3

   Calculer la moyenne de cette série:

   Moyenne =

   ---

   Moyenne 4

   Inventer une série de 5 valeurs telle que:
   1. la valeur minimale est
   2. la valeur maximale est
   3. la moyenne est
   , , , ,

   ---

   Moyenne 5

   Quelle doit être la valeur de pour que la moyenne de la série soit ?

   Valeur de

   ---

   Moyenne et Moyenne élaguée 1

   Calculer la moyenne et la moyenne élaguée des 2 valeurs extrêmes de cette série:

   Moyenne =
   Moyenne élaguée =
   

   ---

   Moyenne et Moyenne élaguée 2

   Calculer la moyenne et la moyenne élaguée des valeurs semblant aberrantes de cette série:

   Moyenne =
   Moyenne élaguée =
   

   ---

   Moyenne et Moyenne élaguée 3

   Calculer la moyenne et la moyenne élaguée des valeurs extrêmes de cette série:

   Moyenne =
   Moyenne élaguée =
   

   ---

   Moyenne et Moyenne élaguée 4

   Calculer la moyenne et la moyenne élaguée de 5% des valeurs extrêmes de cette série:

   Moyenne =
   Moyenne élaguée =
   

   ---

   Moyenne et Moyenne élaguée 5

   On s'intéresse à la série des notes d'un contrôle commun de Mathématiques dans un lycée.

   Pour cette série, on a les indicateurs suivants:

   • les valeurs extrêmes sont un et un .
   • la moyenne est de .
   • la médiane est à .
   Cocher la bonne réponse: Si on supprime les notes extrêmes,

   ---

   Moyenne et fréquences 1

   Calculer la moyenne de cette série :

   Moyenne =

   ---

   Moyenne et fréquences 2

   Remplir le tableau des fréquences (valeurs décimales arrondies au centième) et calculer la moyenne de cette série :

   Moyenne =

   ---

   Moyenne et fréquences 3

   Remplir le tableau des fréquences (valeurs décimales arrondies au centième) et calculer la moyenne de cette série :

   Moyenne =

   ---

   Moyenne et fréquences 4

   Effectif Fréquence [ ; [ Remplir le tableau des fréquences (valeurs décimales arrondies au centième) et calculer la moyenne de cette série : Moyenne = Moyenne et fréquences 5 Quelle doivent être les valeurs de et pour que la moyenne de la série soit ? Valeur de Valeur de Moyenne et Moyenne des sous-groupes 1 On considère une série divisée en sous-groupes dont les moyennes et les effectifs sont indiqués dans le tableau suivant: Calculer la moyenne de cette série: Moyenne = Moyenne et Moyenne des sous-groupes 2 On considère une série divisée en sous-groupes dont les moyennes et les effectifs sont indiqués dans le tableau suivant: Calculer la moyenne de cette série: Moyenne = Moyenne et Moyenne des sous-groupes 3 On considère une série divisée en sous-groupes dont les moyennes et les effectifs sont indiqués dans le tableau suivant: Calculer la moyenne de cette série: Moyenne = Moyenne et Moyenne des sous-groupes 4 On considère une série divisée en deux parties. Le premier groupe a pour effectif et pour moyenne . Le deuxième groupe a pour effectif . Quelle doit être sa moyenne pour que la moyenne de la série soit . Moyenne du deuxième groupe = Moyenne et Moyenne des sous-groupes 5 On considère une série divisée en deux parties. Le premier groupe a pour effectif et pour moyenne . Le deuxième groupe a pour moyenne . Quel doit être son effectif pour que la moyenne de la série soit . Effectif du deuxième groupe = Médiane 1 On considère la série statistique suivante: Déterminer la médiane de cette série: Médiane= Médiane 2 On considère la série statistique suivante: Déterminer la médiane de cette série: Médiane= Médiane 3 On considère la série statistique suivante: Déterminer la médiane de cette série: Médiane= Médiane 4 On considère la série statistique suivante: Déterminer la médiane de cette série: Médiane= Médiane 5 Cocher la bonne réponse: Représentation graphique 1 Voici une représentation graphique d'une série statistique : De quelle représentation graphique s'agit-il ? Représentation graphique 2 On a représenté le d’une série statistique d'effectif total : Couleur Classe Fréquences [ ; [ Remplir le tableau des de cette série: Représentation graphique 3 On a représenté le d’une série statistique d'effectif total : Valeurs Effectifs Remplir le tableau des de cette série: Représentation graphique 4 On a représenté le d’une série statistique d'effectif total : Classe Effectifs [ ; [ Remplir le tableau des de cette série: Représentation graphique 5 On considère la série statistique suivante représentant le nombre de livres lus par an dans une population: Classe Effectif Hauteur de colonne [ ; [ Remplir les hauteurs des colonnes correspondants à l’histogramme associé à la série statistique, pour lequel un carré de 10 par 10 représente un effectif de 10: Vocabulaire des séries 1 Quelle est la population étudiée ? Quel est le caractère étudié ? Vocabulaire des séries 2 Le caractère étudié est-il quantitatif ou qualitatif? Vocabulaire des séries 3 Le caractère quantitatif étudié est-il discret ou continu? Vocabulaire des séries 4 Quelle est la taille de l'échantillon étudié? Combien y a-t-il de valeurs distinctes dans la série? Vocabulaire des séries 5 Quel est l'effectif total de la série? Quel est l'effectif de la valeur ? Quelle est la fréquence de la valeur ? Vocabulaire des séries quantitatives 1 Quelle est l'étendue de la série ? Quelles sont les valeurs extrêmes ? = = Vocabulaire des séries quantitatives 2 Quelle est l'étendue de la série ? Quelles sont les valeurs extrêmes ? = = Vocabulaire des séries quantitatives 3 Quel est le mode de la série ? Quelles sont les valeurs extrêmes ? = = Vocabulaire des séries quantitatives 4 Quel est le mode de la série ? Quelles sont les valeurs extrêmes ? = = Vocabulaire des séries quantitatives 5 Quelle est la classe modale de la série ? [ ; [ Quelle est son amplitude ? The most recent version Description: estadística de 3r ESO. interactive exercises, online calculators and plotters, mathematical recreation and games Keywords: interactive mathematics, interactive math, server side interactivity, mathematics, statistics, estadística, 3r ESO, 4rt ESO